[ 1 ] प्राकृतिक संसाधनों का कैसा उपयोग होना चाहिए?
[ A ] लाभकारी
[ B ] विवेकपूर्ण
[ C ] प्रचूर
[ D ] अत्यल्प
| Answer ⇔ B |
[ 2 ] किन कारणों से प्राकृतिक संसाधन नष्ट हो रहे है।
[ A ] शहरीकरण
[ B ] प्रदूषण
[ C ] [ A ] एवं [ B ] दोनों
[ D ] वृक्षारोपण
| Answer ⇔ C |
[ 3 ] संसाधनों के अविवेकपूर्ण दोहन से क्या होगा?
[ A ] संसाधन खत्म हो जाएँगे
[ B ] संसाधन में वृद्धि होगी
[ C ] संसाधन सामान्य रहेगा
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ A |
[ 4 ] निम्न में से प्राकृतिक संसाधन है।
[ A ] कोयला
[ B ] वन्यजीवन
[ C ] वन
[ D ] ऊपर दिये सभी
| Answer ⇔ D |
[ 5 ] हम संसाधन का प्रबंधन करते हैं, क्योंकि–
[ A ] इसे लंबे समय तक उपयोग में लाया जा – सके
[ B ] संसाधन सीमित है
[ C ] बढ़ती जनसंख्या को संसाधन उपलब्ध कराया में जा सके
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 6 ] कोयला एवं पेट्रोलियम महत्त्वपूर्ण संसाधन हैं—
[ A ] वनस्पति ईंधन
[ B ] जलीय चक्रण
[ C ] जीवाश्म ईंधन
[ D ] उपर्युक्त सभी
| Answer ⇔ C |
[ 7 ] प्राकृतिक संरक्षण के मुख्य उद्देश्यों में से एक है।
[ A ] वंशागत जैव विविधता का संरक्षणं
[ B ] वृक्षों को काटना
[ C ] वनों को हटाना
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
[ 8 ] वन के निकट रहने वाले लोग वन पर किसलिए निर्भर रहते हैं ?
[ A ] उन्हें ईंधन (लकड़ी) प्राप्त होती है
[ B ] वन उनके शिकार स्थल हैं
[ C ] फल और पशुओं का चारा प्राप्त होता है
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 9 ] सरकार के प्रारंभिक वन प्रबंधन में क्या कमी थी?
[ A ] स्थानीय लोगों के ज्ञान और आवश्यकता – की उपेक्षा की गई
[ B ] औषधि, फल इत्यादि के पौधों को काटा गया
[ C ] सिर्फ टीक एवं यूक्लिप्टस के वृक्षों का रोपण हुआ
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
प्राकृतिक संसाधन का प्रबंधन questions answers 2022 Class 10th
[ 10 ] पर्यावरण बचाने के लिए तीन प्रकार के ‘R’ का उपयोग किया जाता है। इसका मतलब है।
[ A ] कम उपयोग (Reduce)
[ B ] पुनः चक्रण (Recycle)
[ C ] पुनः उपयोग (Reuse)
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 11 ] निम्न में किनका प्रबंधन जरूरी है?
[ A ] जल
[ B ] मिट्टी
[ C ] जंगल
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 12 ] वन संरक्षण किस समुदाय के धार्मिक अनुष्ठान का भाग है?
[ A ] उद्योगपतियों का
[ B ] शहरी लोगों का
[ C ] राजस्थान के विश्नोई समुदाय का
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 13 ] जीव संरक्षण हेतु सरकार ने इस पुरस्कार की व्यवस्था की–
[ A ] जीव संरक्षण पुरस्कार
[ B ] अमृता देवी विश्नोई राष्ट्रीय पुरस्कार
[ C ] [ A ] और [ B ] दोनों
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 14 ] गंगा सफाई योजना कब प्रारंभ हुई थी?
[ A ] 1986 में
[ B ] 1984 में
[ C ] 1982 में
[ D ] 1985 में
| Answer ⇔ D |
[ 15 ] गंगा सफाई योजना 1985 में शुरू की गई थी क्योंकि-
[ A ] गंगा का जल सूखने लगा था
[ B ] गंगा के जल की गुणवत्ता बहुत कम हो गई थी
[ C ] गंगा का जल अति शुद्ध था
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 16 ] पानी में कोलिफॉर्म जीवाणु की उपस्थिति क्या दर्शाती है?
[ A ] पानी शुद्ध है
[ B ] पानी पीने योग्य नहीं है
[ C ] पानी संदूषित है।
[ D ] [ B ] और [ C ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 17 ] कोलिफॉर्म द्वारा संदूषित पानी पीने से-
[ A ] हम स्वस्थ रह सकते हैं
[ B ] हम बीमार हो सकते हैं
[ C ] स्वास्थ्य पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 18 ] गंगा नदी का उद्गम स्थल कौन है ?
[ A ] बिहार
[ B ] उत्तर प्रदेश
[ C ] गंगोत्री
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 19 ] गंगा के प्रदूषण का कारण है।
[ A ] शहरों का कचरा
[ B ] मृतकों की राख
[ C ] उद्योगों का रासायनिक उत्सर्जन
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
Class 10th Biology prakritik Sansadhan ka prabandhan objective question
[ 20 ] हम जल का pH सरलता से कैसे ज्ञात कर सकते हैं?
[ A ] कारखाने में
[ B ] जटिल उपकरणों द्वारा
[ C ] सार्व सूचक (Universal indicator) द्वारा
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 21 ] किन वस्तुओं का सावधानीपूर्वक उपयोग करके उन्हें बचाया जा सकता है?
[ A ] पानी
[ B ] बिजली
[ C ] पेट्रोल
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 22 ] काँच और प्लास्टिक जैसी वस्तुओं के प्रदूषण से पर्यावरण को कैसे बचाया जा सकता है?
[ A ] इन वस्तुओं का उपयोग न करके
[ B ] इन वस्तुओं का पुनः चक्रण करके
[ C ] इन वस्तुओं का पुन: उपयोग करके
[ D ] [ B ] और [ C ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 23 ] जैव विविधता के विशिष्ट (Hot Spots) स्थल कौन है ?
[ A ] शहर
[ B ] गाँव
[ C ] वन
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 24 ] 1731 में अमृता देवी विश्नोई ने अपना बलिदान क्यों दिया था?
[ A ] यूंक्लिप्टस के वृक्षों को बचाने हेतु
[ B ] टीक के वृक्षों को बचाने हेतु
[ C ] खेजरी वृक्षों को बचाने हेतु
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 25 ] वनों का विनाश हो रहा है।
[ A ] सड़कों के निर्माण से
[ B ] औद्योगिक विकास से
[ C ] बाँध के निर्माण से
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 26 ] चिपको आंदोलन किस स्थान पर आरंभ हुआ था?
[ A ] असम में
[ B ] राजस्थान में
[ C ] गढ़वाल के रेनी गाँव में
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 27 ] चिपको आंदोलन क्या था?
[ A ] सरकार की नीति
[ B ] उद्योगपतियों की नीति
[ C ] वृक्षों को बचाने के लिए स्थानीय लोगों का प्रयास
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ C |
[ 28 ] चिपको आंदोलन न हुआ होता तो क्या हो सकता था?
[ A ] सरकार वन संरक्षण के सरल नियम बनाती
[ B ] नए वृक्ष लगाए जाते
[ C ] कई क्षेत्र हमेशा के लिए वृक्षहीन हो जाते
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 29 ] अराबाड़ी (मिदनापुर) के वन क्षेत्र में किस अधिकारी ने ग्रामीणों को वृक्षारोपण अभियान में शामिल किया?
[ A ] ए० के० बनर्जी
[ B ] सी० के० बनर्जी
[ C ] जी० के० बनर्जी
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
प्राकृतिक संसाधन का प्रबंधन questions answers 2022 Class 10th
[ 30 ] पश्चिम बंगाल के मिदनापुर के कितने क्षेत्र में साल वृक्षों का संरक्षण किया गया?
[ A ] 1274 हेक्टेयर
[ B ] 1275 हेक्टेयर
[ C ] 1272 हेक्टेयर
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ C |
[ 31 ] भौम जल क्या है ?
[ A ] डैम का जल
[ B ] नालियों का जल
[ C ] भू-सतह के नीचे चट्टानों और मिट्टी के रंध्रों में पाया जाने वाला जल
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 32 ] लाखों वर्ष पहले के जीवों की जैवमात्रा के अपघटन से हमें क्या प्राप्त हुआ है?
[ A ] वन
[ B ] वर्षा
[ C ] पहाड़
[ D ] कोयला एवं पेट्रोलियम
| Answer ⇔ D |
[ 33 ] ऊर्जा के किनं स्रोतों की भविष्य में समाप्त हो जाने की संभावना है?
[ A ] सूर्य
[ B ] हरे पौधे
[ C ] कोयला एवं पेट्रोलियम
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 34 ] कोयला और पेट्रोलियम में उपस्थित होता है।
[ A ] कार्बन
[ B ] हाइड्रोजन एवं नाइट्रोजन
[ C ] सल्फर
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 35 ] कोयला एवं पेट्रोलियम के दहन से को विषैली गैसें प्राप्त होती हैं?
[ A ] कार्बन मोनोक्साइड
[ B ] नाइट्रोजन का ऑक्साइड
[ C ] सल्फर का ऑक्साइड
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 36 ] इनमें ग्रीन हाउस गैस कौन हैं ?
[ A ] कार्बन मोनोक्साइड
[ B ] कार्बन डाइऑक्साइड
[ C ] ऑक्सीजन
[ D ] इनमें कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 37 ] वायुमंडल में कार्बन डाइऑक्साइड कीअत्यधिक – मात्रा से उत्पन्न वैश्विक ऊष्मन (Global warming) की प्रक्रिया कहलाती है।
[ A ] ग्रीन हाउस प्रभाव
[ B ] दहन
[ C ] ऊर्जा प्रबंधन
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
[ 38 ] इनमें जीवाश्म ईंधन है-
[ A ] कोयला
[ B ] पेट्रोलियम
[ C ] उपला
[ D ] [ A ] एवं [ B ]
| Answer ⇔ D |
[ 39 ] पेट्रोलियम का उपयोग होता है।
[ A ] मोटरवाहन में
[ B ] जलयान में
[ C ] वायुयान में
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
प्राकृतिक संसाधनों का प्रबंधन ऑब्जेक्टिव क्वेश्चन पेपर 2022
[ 40 ] अगर हम मोटरवाहन के स्थान पर पैदल या साइकिल का उपयोग करें तो-
[ A ] पेट्रोलियम की खपत कम होगी
[ B ] वातावरण में प्रदूषण का स्तर कम होगा
[ C ] [ A ] और [ B ] दोनों
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 41 ] निम्न में कौन जल संग्रह करने की पुरानी व्यवस्था है ?
[ A ] खादिन
[ B ] बंधारस
[ C ] बंधिस
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 42 ] संसाधनों के दुरुपयोग करने पर क्या नुकसान है ?
[ A ] संसाधन समय से पहले खत्म हो जाएंगे
[ B ] बढ़ती जनसंख्या के जरूरतों को पूरा नहीं किया जा सकता
[ C ] हमारी पृथ्वी नष्ट हो जाएगी
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 43 ] भरतपुर पक्षी विहार किस राज्य में है?
[ A ] बिहार
[ B ] राजस्थान
[ C ] गुजरात
[ D ] केरल
| Answer ⇔ B |
[ 44 ] बायोस्फेयर रिजर्व के संदर्भ में निम्न में कान सही नहीं है?
[ A ] यहाँ मनुष्यों और जंतुओं की आवश्यकता पर बराबरी से ध्यान दिया जाता है
[ B ] इनका उद्देश्य जैव विविधता का संरक्षण
[ C ] ये प्राकृतिक संरक्षण और आर्थिक विकास में संतुलन स्थापित करते हैं
[ D ] इनका मूल-उद्देश्य जंगली जीवों की सुरक्षा करना हैं
| Answer ⇔ D |
[ 45 ] निम्नलिखित में से कौन एक ‘भमिगत जल का उदाहरण है?
[ A ] नदी
[ B ] कुआँ
[ C ] तालाब
[ D ] समुद्र
| Answer ⇔ B |
[ 46 ] यूरो II का सम्बन्ध है
[ A ] वायु प्रदूषण से
[ B ] जल प्रदूषण से
[ C ] मृदा प्रदूषण से
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
[ 47 ] ‘चिपको आंदोलन’ हिमालय की ऊँची पर्वत अंखला में गढ़वाल के रेनी नामक गाँव में केब हुआ था?
[ A ] 1900 में
[ B ] 1920 मे
[ C ] 1930 में
[ D ] 1970 में
| Answer ⇔ D |
[ 48 ] गंगा हिमालय में स्थित अपने उद्गम गंगोत्री से ] बंगाल की खाड़ी में गंगा सागर तक यात्रा करती है
[ A ] 100 km
[ B ] 2500 km
[ C ] 5 km
[ D ] 1000 km
| Answer ⇔ B |
[ 49 ] जैव विविधता के विशिष्ट (Hotspots) स्थल है।
[ A ] समुद्र
[ B ] शहर
[ C ] गाँव
[ D ] वन
| Answer ⇔ D |
science prakritik sansadhan ka prabandhan 10th class
[ 50 ] पाइन, टीक अथवा यूक्लिप्टस के वनों से क्या हानि है ?
[ A ] इनसे अच्छे जलावन नहीं मिलते
[ B ] जैव विभिन्नता नष्ट हो जाती है
[ C ] पशुओं को चारा काफी मिलता है
[ D ] जंगली जानवर ज्यादां पाए जाते हैं
| Answer ⇔ B |
[ 51 ] डा. स्टेकहोल्डर से क्या समझते हैं?
[ A ] वन संसाधन पर हमारी निर्भरता
[ B ] वन के आसपास के लोग
[ C ] वन का मालिक (सरकार)
[ D ] [ B ] एवं [ C ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 52 ] कार्बन डाइऑक्साइड एक गैस है।
[ A ] रेड हाऊस गैस
[ B ] ग्रीन हाऊस गैस
[ C ] ब्लू हाऊस गैस
[ D ] ब्लैक हाऊस गैस
| Answer ⇔ B |
[ 53 ] बाँध का उपयोग है।
[ A ] उद्योगों में
[ B ] सिंचाई व बिजली उत्पादन में
[ C ] स्कूलों व कॉलेजों में
[ D ] उपर्युक्त सभी में
| Answer ⇔ B |
[ 54 ] जल संभर प्रबंधन से क्या फायदे हैं?
[ A ] इससे भूजल स्तर नीचे हो जाता है
[ B ] इससे भूजल स्तर बढ़ जाता है।
[ C ] इससे वैश्विक ऊष्मा बढ़ जाती है
[ D ] उपर्युक्त कोई भी नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 55 ] मिदनापुर के अराबाड़ी वन क्षेत्र में स्थानीय समुदाय की सहमति एवं सक्रिय भागीदारी से – 1983 तक का साल वन समृद्ध हो गया तथा बेकार कहे जाने वाले वन का मूल्य आँका गया
[ A ] 12.5 करोड़
[ B ] 10.0 करोड़
[ C ] 300 करोड़
[ D ] 1 करोड़
| Answer ⇔ A |
[ 56 ] वर्षा के जल का संचय करने की विधि है—
[ A ] जल हार्वेस्टिंग
[ B ] जल प्रदूषण
[ C ] जल जमाव
[ D ] जल क्रीड़ा
| Answer ⇔ A |
[ 57 ] राजस्थान के कुछ भागों में किस नहर’ द्वारा हरियाली संभव हुई ?
[ A ] महात्मा गाँधी नहर
[ B ] इंदिरा गाँधी नहर
[ C ] सरदार सरोवर
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 58 ] टिहरी बाँध किस नदी पर बना है ?
[ A ] यमुना
[ B ] नर्मदा
[ C ] गंगा
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 59 ] बड़े बाँधों का विरोध क्यों होता है ?
[ A ] बड़ी संख्या में स्थानीय लोग विस्थापित होते हैं
[ B ] जनता का बहुत धन लगता है और लाम नहीं मिलता
[ C ] वन एवं जैव विविधता नष्ट होते हैं
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
Prakritik sansadhan ka prabandhan 10th class objective Bihar Board
[ 60 ] जल संभर प्रबंधन क्या है ?
[ A ] कुल्ह का निर्माण
[ B ] बड़े बाँधों का निर्माण
[ C ] मिट्टी एवं जल दोनों का संरक्षण
[ D ] इनमें से कोई नहीं’
| Answer ⇔ C |
[ 61 ] जल संभर प्रबंधन के क्या लाभ है ?
[ A ] भूमि एवं जल के प्राथमिक स्त्रोतों का विकास
[ B ] पौधों एवं जंतुओं का संरक्षण
[ C ] सूखे और बाढ़ की समस्या हल करना “
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 62 ] राजस्थान में जल संरक्षण की संरचना है—
[ A ] खादिन
[ B ] नाड़ी
[ C ] ताल
[ D ] [ A ] एवं [ B ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 63 ] महाराष्ट्र में जल संग्रहण की संरचना –
[ A ] खादिन
[ B ] बंधारस
[ C ] ताल
[ D ] [ B ] और [ C ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 64 ] मध्यप्रदेश एवं उत्तर प्रदेश में जल संग्रहण (water harwesting) की संरचना है—
[ A ] खादिन
[ B ] बंधारस
[ C ] बंधिस
[ D ] ताल
| Answer ⇔ C |
[ 65 ] तमिलनाडु में जल संग्रहण करते हैं।
[ A ] एरिस में
[ B ] सुरंगम में
[ C ] कुल्ह में
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
[ 66 ] केरल में सुरंगम क्या है?
[ A ] वन का संरक्षण
[ B ] आदिवासियों का संरक्षण
[ C ] प्राचीन जल संग्रहण की संरचना
[ D ] इनमें कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 67 ] कर्नाटक में कट्टा किसे कहते हैं ?
[ A ] जल संग्रहण एवं जल परिवहन संरचना को
[ B ] खेती को
[ C ] पौधे एवं जंतुओं को
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
[ 68 ] प्राकृतिक जल मार्गों पर कंक्रीट या छोटे पत्थरों से बने डैम को कहते हैं।
[ A ] कुआँ
[ B ] डैम
[ C ] चेक डैम
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 69 ] हिमाचल प्रदेश में नहर सिंचाई की पुरानी प्रणाली क्या कहलाती है?
[ A ] बाँध
[ B ] कुआँ
[ C ] कुल्ह
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 70 ] हिमाचल प्रदेश में नहर सिंचाई की कुल्ह प्रणाली कितनी पुरानी है?
[ A ] 400 वर्ष
[ B ] 500 वर्ष
[ C ] 300 वर्ष
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ A |
Prakritik sansadhan ka prabandhan 10th class objective 2022
[ 71 ] सरकार द्वारा कुल्ह के अधिग्रहण के बाद क्या हुआ?
[ A ] कुल्ह का विकास हुआ
[ B ] बहुत से कुल्ह निष्क्रिय हो गए
[ C ] जल वितरण की भागीदारी व्यवस्था समाप्त हो गई
[ D ] [ B ] और [ C ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 72 ] पुराने समय में कुल्ह का प्रबंधन किसके द्वारा होता था?
[ A ] सरकार द्वारा
[ B ] ग्रामिणों द्वारा
[ C ] शहरी लोगों द्वारा
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ B |
[ 73 ] कोयला का मुख्य स्रोत क्या है?
[ A ] जलीय जीव
[ B ] पौधे
[ C ] चट्टान
[ D ] सभी
| Answer ⇔ B |
[ 74 ] कोयला में कार्बन के अतिरिक्त क्या मिलता है ?
[ A ] हाइड्रोजन
[ B ] नाइट्रोजन
[ C ] गंधक
[ D ] सभी
| Answer ⇔ D |
[ 75 ] अपर्याप्त वायु में जलने के कारण कार्बन क्या बनाती है?
[ A ] कार्बन डाइऑक्साइड
[ B ] कार्बन मोनोऑक्साइड
[ C ] कार्बन ट्रेटाक्लोराइड
[ D ] कार्बन डाइसल्फायड
| Answer ⇔ B |
Science 10th class objective question 2022
[ 76 ] यदि सारे कोयला एवं पेट्रोलियम को जला दिया जाए तो क्या होगा ?
[ A ] कार्बन डाइऑक्साइड की मात्रा बढ़ जाएगी
[ B ] तीव्र वैश्विक उष्मण हो सकता है
[ C ] प्रकाश-संश्लेषण काफी होगा ।
[ D ] [ A ] एवं [ B ] दोनों
| Answer ⇔ D |
[ 77 ] इनमें किन पौधों का जीवनकाल काफी लंबा है?
[ A ] नीम
[ B ] पीपल
[ C ] बरगद
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 78 ] हरे पौधों से क्या फायदे हैं?
[ A ] ऑक्सीजन प्रदान करता है
[ B ] soil erosion से बचाता है
[ C ] चिड़ियों एवं जंतुओं को आश्रय देता है
[ D ] इनमें सभी
| Answer ⇔ D |
[ 79 ] किसी वाहन के इंजन में ईंधन के पूर्ण दहन से
[ A ] इंजन की दक्षता बढ़ती है
[ B ] वायु प्रदूषण कम होता है
[ C ] [ A ] एवं [ B ] दोनों
[ D ] इनमें से कोई नहीं
| Answer ⇔ C |
[ 80 ] जैव विविधता का विशिष्ट स्थल है—
[ A ] फसल, क्षेत्र
[ B ] नदी तट
[ C ] समुद्र तट
[ D ] वन
| Answer ⇔ D |
[ 81 ] निम्न में कौन-सा दुष्प्रभाव बड़े डैम बनाने से नहीं होता है ?
[ A ] जैव विविधता का ह्रास
[ B ] लोगों का विस्थापन
[ C ] बाढ़ का खतरा
[ D ] वायु प्रदूषण
| Answer ⇔ D |
[ 82 ] वातावरण में डाले गये दूषित पदार्थ क्या कहलाते है।
[ A ] गंदगी
[ B ] प्रदूषक
[ C ] व्यर्थ पदार्थ
[ D ] कचड़ा
| Answer ⇔ B |
[ 83 ] निम्न में कौन ऊर्जा का वैकल्पिक स्रोत नहीं है?
[ A ] सौर ऊर्जा
[ B ] भूतापीय ऊर्जा
[ C ] पवन ऊर्जा
[ D ] कोयला
| Answer ⇔ D |
बिहार बोर्ड मैट्रिक परीक्षा 2022-23 विज्ञान (Science) VVI Objective Question Answer (प्रश्न-उत्तर)
| No | 10TH EXAM SCIENCE OBJECTIVE |
| PHYSICS (भौतिकी) | |
| 1 | प्रकाश का परावर्तन और अपवर्तन |
| 2 | मानव नेत्र |
| 3 | विधुत धारा |
| 4 | विधुत धारा का चुम्बकीय प्रभाव |
| 5 | उर्जा के श्रोत |
| CHEMISTRY (रसायन विज्ञान) | |
| 1 | रासायनिक अभिक्रियाएँ एवं समीकरण |
| 2 | अम्ल भस्म और लवण |
| 3 | धातु और अधातु |
| 4 | कार्बन एवं उसके यौगिक |
| 5 | तत्वों का आवर्ती वर्गीकरण |
| BIOLOGY (जीव विज्ञान) | |
| 1 | जैव प्रक्रम : पोषण |
| 2 | नियंत्रण एवं समन्वय |
| 3 | जनन |
| 4 | आनुवंशिकता एवं जैव विकास |
| 5 | हमारा पर्यावरण |
| 6 | प्राकृतिक संसाधन का प्रबंधन |
| S.N | Important Official Link |
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| 10TH (MATRIC) EXAM 2022-23 Question | |
| Objective Question 2022-23 | CLICK |
| Subjective Question 2022 | CLICK |
| Crash Course 2022-23।। | CLICK |
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| 2. | Inter 12th Answer Key download |
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